一年级体育室内第一课小空间大体育 全员运动会快乐加倍

现场没有任何口令，伴随着一首首活力动感的音乐，全校学生交叉组成的红黄蓝绿四色战队有序登场，在近两个小时的比赛中，轮胎大战、匍匐闯关、钻跳三人行等15个趣味体育项目无缝衔接，校园内高潮迭起，充满欢声笑语。日前，北京市海淀区双榆树第一小学举办的全员运动会落下帷幕。高质、高效是现场许多家长、教师和嘉宾的观感，在跑道全长只有140米的小操场上，全校近1800名学生悉数登场，尽情享受着运动的快乐。 小空间如何搭载大体育？校长关红表示：“我们坚持全员的理念。全体学生参与，体育组统筹，班主任管理，科任老师担任裁判，我们还招募了100名家长志愿者，大家一起为了这场运动会努力了一个多月。”运动会中，参赛队伍提前候场，其余学生在教室内观看现场直播、等待参赛，每个项目完成后，运动员快速携带比赛道具退场，道具由教师和志愿者在后台整理和转换，这就是运动会“丝滑”运转的一个原因。 “今年我们利用体育课进行了运动会大联排，根据各学段特点，将相应的比赛项目和特色内容融入课程教学，帮助学生持续学习和掌握一项或多项技能。”体育教师高菲说出了另一个原因，“在大联排课程中，我们组织同学段学生一起上课，更有利于教师集体备课，规范教学技术，指导学生动作，并且能够更好地将学生掌握的运动技能集体转化形成学校的体育特色和体系。”在全员运动会中，武术社团、健美操社团的表演，以及素质操、双节棍搏击操等展示内容都是通过这种方式结下的硕果。 “很早就开始期待这一天了，因为我非常喜欢今年运动会的吉祥物，是一个小龙的形象，感觉它可爱又好动。”三年级学生王铭泽所说的吉祥物，还有本届运动会会徽，都是学校此前面向全校学生发起征集，最终脱颖而出的设计。此外，现场还有很多妙趣横生的元素，如德云社相声演员担任比赛解说，各年级的拉拉队拿着加油手举牌在场边为队友助威，家长和老师在运动会尾声共同参与的四向拔河更是引人注目。“平时很少有时间运动，能参加这次拔河感觉特别幸运，就好像回到了上学的时候，以后争取和孩子一起多运动。”六年级学生何闻霄的妈妈说。 北京师范大学体育与运动学院副院长屈国锋在现场观看了比赛，他表示：“很震撼，每个设计都格外有意思，这场运动会既把我们带回了童年，也让我们看到了希望，看到了老师、家长的付出和爱，还有孩子们的成长，小空间让大家更加团结凝聚。”他认为，这场全员运动会生动诠释了“五育并举”的教育理念，实践了跨学科教学，比赛项目设置锻炼了学生的速度、力量、柔韧等身体素质，学校对于运动会、体育课、大课间的运用，以及对教室、楼道、操场等空间的拓展方式都已形成了典范。（转自5月10日《中国体育报》02版） 【打印此页】 【关闭窗口】