获得a -level成绩的贫困儿童进入大学的人数飙升,创下历史新高

11-04 39阅读 0评论

获得a -level成绩的贫困儿童进入大学的人数飙升,创下历史新高数千名学生今天庆祝a -level考试成绩,此前多年的教育因疫情、摇摇晃晃的混凝土危机和教师罢工而中断

周四,全国各地的A- level考试成绩达到了最高水平,贫困儿童进入大学的人数创下了历史新高。

在一个历史性的成绩公布日,除大流行时期考试被取消外,获得a和a *成绩的学生比以往任何时候都多。数千名学生在经历了多年因疫情、摇摇晃晃的混凝土危机和教师罢工而中断的教育后举行了庆祝活动。

在公立学校学生和私立学校学生之间以及一些地区之间的不平等加剧之后,工党誓言将继续“打破障碍”。周四,除2020-2022年大流行年份外,自2010年首次发放A*级成绩以来,最高比例的学生获得了A*级。

总体而言,9.3%的考生获得了A*的成绩,而2023年和2019年的这一比例分别为8.9%和7.7%。2019年是新冠疫情爆发前举行夏季考试的最后一年。在英格兰、威尔士和北爱尔兰,超过四分之一(27.8%)的学生获得了a或a *的成绩,高于去年的27.2%和2019年的25.4%。

获得a -level成绩的贫困儿童进入大学的人数飙升,创下历史新高

在公立学校和私立学校学生之间的不平等加剧之后,工党誓言将继续“打破障碍”Image:PA)

被英国学位课程录取的学生人数也有所增加,有243650名18岁的学生被大学或学院录取,比去年增加了6%。Ucas表示,27,600名来自最贫困背景的18岁学生接受了入学申请,创下了新纪录,与去年相比增长了7%。

今年夏天,英格兰每个地区的A-level最高成绩都有所增加,但有警告称,明显的分歧仍然存在。专家们将A-level成绩体系描述为“两级”,伦敦和东南部的学生比英国其他地区的学生更有可能获得最高分。

在伦敦,约有31.3%的考生获得A或以上的成绩,是所有地区中比例最高的,而在最低的东米德兰兹地区,这一比例为22.5%。这一差距比去年的差距(8.3个百分点)要大。去年夏天,英格兰东南部以30.3%的成绩名列前茅,而英格兰东北部的成绩最低,只有22%。

获得a -level成绩的贫困儿童进入大学的人数飙升,创下历史新高

六年级学生在成绩日庆祝他们的成绩图片来源:Andrew Teebay Liverpool Echo)

虽然今年高分人数有所增加,但整体通过率(A*至E的考生比例)下降至97.2%。这低于去年的97.3%和2019年大流行前一年的97.6%。

与此同时,私立学校和国立学校的学生之间的差距扩大了,49.4%的私立学校考生所有科目的成绩都在A或以上,而综合学校的这一比例为22.3%。这一差距比去年(25.4%)和2019年(24.8%)更大。

收到成绩的数十万名学生年龄在13-14岁之间,当时大流行关闭了学校,迫使他们在线学习。疫情导致2020年和2021年的高分增加,成绩基于教师评估,而不是考试。

获得a -level成绩的贫困儿童进入大学的人数飙升,创下历史新高

取得成绩的学生因疫情而中断了学业图片:盖蒂图片社)

今年夏天,威尔士和北爱尔兰加入了英格兰的行列,后者去年采取行动,恢复了大流行前的评级。自新冠疫情爆发以来,今年的第六名高中毕业生是五年来首次同时参加GCSE和A-level考试的学生。去年,就在学年即将开始的前几天,一些学校被迫提供远程教学,因为在建筑物中发现了钢筋高压灭菌加气混凝土(Raac)

教育部长布里奇特·菲利普森祝贺收到A-Level、T-Level和BTEC成绩的学生。她说:“这是庆祝我们年轻人所取得成就的一天。“他们工作非常努力。他们克服了巨大的挑战,在近年来经历的混乱中表现出了巨大的韧性,他们应该为自己取得的成就感到自豪。”

但这位内阁部长补充说:“我非常担心我们的制度中日益增长的不平等,无论是在年轻人的成果方面还是在他们取得的成就方面——巨大的差距已经扩大,而且还在扩大。”她承认,在孩子们面临的问题中,“贫困是不可否认的一个因素”。

Keir Starmer总理对所有拿到成绩的学生表示祝贺,他说:“你们努力学习来到这里,现在没有什么能阻止你们实现自己的抱负。本届政府的使命是为全英国的年轻人打破机会障碍。”

英国大学联合会(UUK)的首席执行官薇薇安·斯特恩(Vivienne Stern)说:“每一个为了今天的成绩而努力学习的人都应该为自己感到非常自豪。”今年有创纪录数量的弱势学生被大学录取,这令人振奋。”

埃克塞特大学社会流动性教授李·埃利奥特·梅杰说,必须做更多的工作来创造一个公平的竞争环境,让所有的青少年都能发挥他们的潜力,不管他们住在哪里。这些结果凸显了我们教育体系鲜明的地区差异。”“就a -level成绩而言,我们实际上有一个双层体系:伦敦和东南部地区与英国其他地区。”

学校和大学领导协会秘书长佩佩·迪·阿西奥说:“这些数字表明了我们社会中严重的不平等,我们欢迎新政府关注解决儿童贫困和弱势问题。”这项工作需要尽快产生切实的结果。”

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