广安出台加强中小学体育工作十五条措施

　　12月22日，市教育和体育局印发《关于加强全市中小学体育增强学生体质健康的十五条措施》（以下简称《措施》），对教学质量、体育课程体系建设、教师待遇保障、场地器材建设、升学考试体育成绩占比等方面提出新要求。 　　据了解，本次出台“十五条措施”，是市教育和体育局对全市学校体育活动丰富化、体育课程规范化、体育教师完备化、体育效果制度化的进一步固化彰显，有利于加速厚植体育基因，促进学生身心健康、全面发展。

　　《措施》规定，各中小学校应开足开齐体育与健康课程，不得以任何理由、形式削减或挤占课程时间，确保小学一、二年级每周4—5课时，三至九年级每周3—4课时，高中年级每周2—3课时；要按照“教会、勤练、常赛”路径，推行“体育与健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，丰富课程内容和教学资源；每天要安排30分钟以上的大课间体育活动，并将体育锻炼作为课后延时服务的重要内容。 　　《措施》要求，各县（市、区）至少配备1名专职体育教研员，建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员的制度，每年举办辖区学生运动会。各中小学每年以班级、年级为单位开展校内体育比赛；每年举办1次体育教师技能测试，各学校的体育教师每5年培训360学时，每学期至少上一节公开课。 　　《措施》同时要求，市县两级要把学校体育政策措施落实情况、体育与健康教育教学质量、学生体质健康状况等，纳入义务教育优质均衡发展评估和各类示范校、特色校建设评选指标。健全完善体育教师评价指标体系，体育教师享受与其他学科教师同等待遇，将学生体质健康监测结果列为对县级人民政府履行教育职责督导考评的重要指标。推进符合条件的学校体育场馆在节假日有序开放，公共体育场馆向学生免开低开，缓解社区居民日益增长的体育健身需要与体育运动场地不足的矛盾。 　　值得关注的是，《措施》明确，将进一步深化体育考试改革，适时推出体育考试改革方案，稳步改进中考体育测试内容、方式和计分办法，逐步提高中考体育分值占比至9％以上。实施高中体育学业水平考试与质量监测，探索推进学分认定与走班选项教学。 　　此外，广安市还将持续深化体育教学训练方式改革，实施青少年体育“5421”计划，每个县（市、区）至少推动5个运动项目，每个项目至少布局4所小学、2所初中、1所高中。各校开设7种以上的体育运动项目，帮助学生掌握1—2项体育技能。到“十四五”末，打造不少于200所市级体育传统特色学校。（杜晓波 谭晓花 广安日报记者 黄钟锐）