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体育老师总结的800米跑训练方法
大部分初中生提到800米感受到的都是被支配的恐惧，刚跑没两步就肚子痛的生理反应，到了后半段腿简直不是自己的，每一步都想放弃。几乎每个学校，每个学期都会对学生进行一次体测800米那是必需有的项目。那么如何来提高自己的800米跑的成绩呢？
800米跑是一项既需要速度又需要耐力的运动项目，也是一种有氧与无氧运动相混合的典型运动项目。800米跑对有氧供能和无氧供能的要求都很高，消耗大量的体能，容易出现消化系统功能产减弱。针对中考生训练的特征要求，自己结合自己的训练实践及平时观察的结果，800米训练的相关问题进行探索和研究总结出以下几点，希望对大家有有所帮助。
一、重视起跑技术的训练
在中考中，800米跑一般采用不分道跑。这就造成起跑后考生为了抢占有利的位置，相互拥挤到一起，像推倒的、踩伤的、鞋踩掉的屡有发生，有些考生会因此而不能完800米的测试。所以，在平时训练中教练员应重视起跑训练。由于800米跑是弯道起跑，弯道起跑的抢位是800米跑起跑技术的关键。从技术角度讲，站在外侧起跑的时,在起跑后应沿跑道进入弯道的切线方向，迅速发挥速度，直线快速争取领先位置。进入弯道后，争取在弯道内侧占据有利位置。领先后稍作调整，控制一下跑的节奏。如果不能在起跑后争取领先位置，不要强行超越，应跟随领先者身后跑，把握时机，在直道上出其不意的加速或冲刺超越对手。内侧起跑，要尽可能发挥速度，争取抢占有利位
二、把握好节奏感
800米跑作为中考项目而言，抓好节奏感是训练的重点，也是提高成绩的关键。根据800米跑的过程特征，可以把800米跑的节奏用四个200米分段。第一个200米为加速段，就是采取起跑后迅速发挥速度，一直快跑至抢到有利的位置。第二个200米为持续段，也就是开始有计划，有节奏的途中跑。第三个200米为克服困难段，就是怎么样处理“极点”问题。第四个为200米的冲刺阶段，考生为了能取得很好成绩，第一个200米速度相对的要快，第二、第三个200米要做适当的减速调整，在这过程中，身体各器官系统机能也逐步达到最高水平，为最后阶段的冲刺做好准备，最后阶段应毫无保留地全速跑。如果按两个400米跑计算,则应该前400米比后400稍快或基本相当,也就是说在800米考试中体力的分配方案,采用“匀速跑”方法最好。因为“匀速跑”的节奏和呼吸稳定，能保证需氧量和供氧量平衡，能源物质不断输入组织，使机体始终处于良好的工作状态。有些考生由于掌握不好这样的节奏，要么是开始过快，最后无力。要么是开始过慢，后面体能得不到充分发挥。
节奏训练的方法：
.先测定每个考生的200米、400米、600米、800米、不同长度的成绩。
.根据测定的成绩，测算核定200米、400米、600米、800米的训练目标（阶段目标和最终目标）。
.根据设定成绩，进行200米、400米、600米的反复练习。并根据训练效果及时调整计划，适当增减运动量和运动强度。
.进行200米、400米、600米的定时训练方法，确定考试800米跑的节奏，并反复练习，使之建立和形成较正确的个人800米节奏。
.与水平相当、技术相近或略高的考生一同训练，采用跟随跑的方法，强化节奏。
.把各分段的节奏感训练逐步综合到800米跑中，使之与800米跑全程节奏结合起来，为提高成绩服务。
.老师针对每个考生的基本特点和情况，按第一个200米、第二个200米、第三个200米、第四个200米力量分配顺序跑法，设计出每一个200米分段的速度强度。
.在不同场地，不同气候，不同的天气状况下进行800米训练和测验。经过上述反复的长期训练，使考生逐步建立起节奏感，并形成动力定型。
三、注重弯道跑的技术训练
弯道跑与直道跑在技术上有较大的差异。弯道跑的正确技术：身体向内侧倾斜，右手摆臂幅度略大于左手，右脚掌均为内侧着地。在800米训练中，弯道跑技术应作为一项专门的技术进行训练。使学生在长期的训练过程中，逐步掌握弯道跑技术和技巧。另外，要养成弯道跑时不超越人的习惯，因为超人要从外圈超，跑步距离增加，浪费体力。
弯道跑的技术要领：
L右腿前摆时膝关节稍内扣，并以前脚掌内侧着地
.左腿前摆时，膝关节稍朝外，用前脚掌外侧着地
.右臂摆动力量和幅度应大于左臂。
弯道跑的训练方法：
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